När Skolverkets utredare Eva Durhan nu ”försiktigt” öppnar upp för mer köp och sälj i skolfabriken: fjärr- och distansundervisning ”på entreprenad” så är Moderaterna de första att applådera tilltaget på Twitter.
Undrar ni varför? Nej, inte jag heller. M är sedan länge de skatteparadisskrivna, globaliserat ansiktslösa skol-, vård- och omsorgskoncernernas främsta tillskyndare. Så där fick vi kvittot på vilka som lobbat Eva.
Givetvis sällar sig lärarfacken snabbt till hyllningskören, de lärarfack som inte bara organiserar arbetsgivarsidan utan även säger ja till att permanenta läraryrket som ett lågavlönat kvinnoyrke i strykklass, genom att klyva lärarkåren i ett A- och ett B-lag, eftersom det blir billigare för arbetsgivaren än att höja allas löner, och eftersom det annars svårligen skulle gå att dölja den könsbaserade lönediskriminering som göms bakom ”karriärtjänster” och ”skicklighet”. Saltsjöbadsandan är giltig i alla väder, särskilt i den snålblåst som är i antågande.
– Det finns positiva saker med fjärrundervisningen, men det måste drivas under kontrollerade former. Och när det gäller just entreprenadformen så är vi skeptiska därför att vi har dåliga erfarenheter av det, säger förbundsordförande Åsa Fahlén.
– Lärarna får ofta dåliga villkor och det drabbar i slutändan eleverna, så vi skulle hellre se att staten tar ett utökat ansvar för detta.
Givetvis är de väl medvetna om, att några ”kontrollerade former” inte kommer tillämpas. Varför skulle något sådant ske, när det inte har skett hittills? Svensk skola är ju vilda västern i jämförelse med omvärlden, ett Klondyke för kreti och pleti att tjäna grova pengar på, fvb till skatteparadisen.
När förslaget väl slussats igenom kommer plundrarna och glufsar i sig det sista som går att roffa av den svenska välfärdsmarknaden innan bopriskraschen slår till med full emfas.
Ändå tassar de på tå. Så länge kvinnoyrkena har sådana representanter kommer allting förbli vid det gamla: till och med högutbildade kvinnor förpassas till arbetskraftsreserven – akademins automatiserade robotar som vid första bästa bankkris kastas ut i massarbetslöshet. Undervisningsfilmer kan köras på repeat (vid inspelningstillfället var ju en lärare ”närvarande”).
Så nu ska våra barn undervisas av skärmen på heltid. Som om de inte vore tillräckligt tvångsinsjuknade i ipadberoende och konspirationsteoretiska vanföreställningar redan. Och så frågar sig samhället varför de inte ”rör på sig mer”? Det är ju samhället, närmare bestämt själva skolan, som tillåtit Apple att permanenta deras stillasittande. Nu blir det ännu mer guld att ansvarslöst skära med täljkniv för den neoindustrialiserade skolfabrikens überleverantörer.
Lärarroboten har anlänt.
Läs: SR – Utredare vill tillåta mer fjärrundervisning
Lärarnas Tidning – Utredning öppnar för alternativa undervisningsformer